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Language and literacy teaching for indigenous education : a bilingual approach

Norbert Francis and Jon Reyhner ; : hbk, : pbk. -- Multilingual Matters, 2002. -- (Bilingual education and bilingualism / series editors, Colin Baker and Nancy Hornberger ; 37). <BB00735124>
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Language and literacy teaching for indigenous education : a bilingual approach

Norbert Francis and Jon Reyhner ; : hbk, : pbk. -- Multilingual Matters, 2002. -- (Bilingual education and bilingualism / series editors, Colin Baker and Nancy Hornberger ; 37). <BB00735124>
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No. 巻冊次等 配置場所 運用 資料形態 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 : pbk 地下2階 807||FRA 01126511 0件
No. 0001
巻冊次等 : pbk
配置場所 地下2階
運用
資料形態
請求記号 807||FRA
資料ID 01126511
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Language and literacy teaching for indigenous education : a bilingual approach / Norbert Francis and Jon Reyhner
出版・頒布事項 Clevedon, England ; Buffalo : Multilingual Matters , c2002
形態事項 ix, 275 p. : ill. ; 21 cm
巻号情報
巻次等 : hbk
ISBN 1853596019
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 1853596000
書誌構造リンク Bilingual education and bilingualism / series editors, Colin Baker and Nancy Hornberger <BB00825342> 37//a
注記 Bibliography: p. 253-269
注記 Includes index
学情ID BA62569567
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Francis, Norbert <AU00326831>
著者標目リンク Reyhner, Jon Allan <AU00299680>
分類標目 LCC:PM107
分類標目 DC21:497/.071
件名標目等 Indians -- Languages -- Study and teaching
件名標目等 Indians -- Languages -- Study and teaching -- Bilingual method
件名標目等 Education, Bilingual -- America
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